Enlace permanente Enviado por María Sofía Brutton (no verificado) el Jue, 04/15/2010 - 13:05
Me parece increible el texto. Pero mucho les agradecería si puedo tener todo el contexto de la supuesta conversación. Sólo salen los comentarios 1 - 2 y 5.
¿Sería posible acceder a los 3 y 4 que faltan?
Y sería necesario saber si el Ministerio de Educación está avalando este material, aunque cuente con el auspicio de la Gerencia Subregional de Purús y la Conferencia Episcopal Peruana. ¿Qué dice al respecto el sector educación allá en la zona? Es más, el Ministerio de Educación debe difundir la importancia de las áreas naturales protegidas. En el Reglamento de la Ley de áreas Naturales Protegidas (Ley No. 26834)
dado por DECRETO SUPREMO Nº 038-2001-AG, dice en el
CAPITULO XI
DE LA EDUCACION Y CAPACITACION
Artículo 82º.- Las Areas Naturales
Protegidas como instrumentos de educación
Las Areas Naturales Protegidas constituyen
importantes instrumentos de la política educativa del Estado, por lo que éste debe promover el establecimiento en sus programas y planes educativos mecanismos mediante los cuales la población tome conocimiento de las
características y valores excepcionales de las mismas. Gracias, espero la información
Me parece increible el texto. Pero mucho les agradecería si puedo tener todo el contexto de la supuesta conversación. Sólo salen los comentarios 1 - 2 y 5.
¿Sería posible acceder a los 3 y 4 que faltan?
Y sería necesario saber si el Ministerio de Educación está avalando este material, aunque cuente con el auspicio de la Gerencia Subregional de Purús y la Conferencia Episcopal Peruana. ¿Qué dice al respecto el sector educación allá en la zona? Es más, el Ministerio de Educación debe difundir la importancia de las áreas naturales protegidas. En el Reglamento de la Ley de áreas Naturales Protegidas (Ley No. 26834)
dado por DECRETO SUPREMO Nº 038-2001-AG, dice en el
CAPITULO XI
DE LA EDUCACION Y CAPACITACION
Artículo 82º.- Las Areas Naturales
Protegidas como instrumentos de educación
Las Areas Naturales Protegidas constituyen
importantes instrumentos de la política educativa del Estado, por lo que éste debe promover el establecimiento en sus programas y planes educativos mecanismos mediante los cuales la población tome conocimiento de las
características y valores excepcionales de las mismas. Gracias, espero la información