Creo yo que existe suficientes hechos y razones como para poder emprender un movimiento por la desactivación de la DINEIBIR. Sencillamente esa instancia del MED ha dejado de liderar la causa de la EIB. Hace muchÃsimos años un grupo de intelectuales y organizaciones indÃgenas de la amazonÃa peruana lucharon por la institucionalización de la EIB en el MED, logrando este propósito con planteamientos técnicos que hoy guÃan procesos educativos en toda lationoamérica; sin embargo hoy, ¿Qué queda?. Nada, sencillamente nada, al extremo que los dos señores que dirigen no solo desconocen lo que significa la EIB, sino los alcances de esta para los pueblos originarios. Otro tema que de debe evaluar es el poco interés de estos siniestros personajes por incorporar a esa instancia a profesionales competentes, que hoy ya no son escasos en nuestro paÃs;pues se debe recordar que la cooperación internacional contribuyó en la formación de recursos de alto nivel para la EIB. Contrariamente observamos cómo se ha implementado una polÃtica de extirpación de profesionales que han venido aportando a la sobrevivencia de la EIB en el paÃs. No existe ninguna razón para que siga funcionando esta instancia al interior del MED bajo la catastrófica gestión de estos dos señores que no hacen ningún esfuerzo por formarse ni mÃnimamente informarse sobre el significado de la EIB en la teorÃa y en la práctica. En consecuencia, amigos de la ANAMEBI, ya culminó la etapa de los pronunciamientos y protestas pacÃficas, considero que en vista que las autoridades del MED seguirán manteniendo y encubriendo a estos dos personajes por el resto de este periodo gubernamental, esta nueva etapa debiera ser de lucha por la desactivación de la DINEIBIR al interior del MED y trasladar la rsponsabilidad de la EIB a otro Ministerio o ponerlo en manos de las propias organizaciones indÃgenas, asà se ganarÃa más tiempo, sino imaginemos de aquà en cinco años del gobierno aprista ¿Cuántos niños , niñas y jóvenes dejarán de estudiar a causa de una polÃtica educativa que poco o nada le interesa el uso y desarrollo de las lenguas originarias en la escolaridad? ¿Cuántos de ellos seguirán siendo presa facil de la alienación y discriminación?, y, lo que es peor aún, ¿Cuántos de ellos pasarán de ser monolingues en lengua originaria a se semilingues?.¿Esto es lo que queremos?. No, entonces, es hora de sacar nuestras fuerzas y emprender un nuevo camino.
Creo yo que existe suficientes hechos y razones como para poder emprender un movimiento por la desactivación de la DINEIBIR. Sencillamente esa instancia del MED ha dejado de liderar la causa de la EIB.
Hace muchÃsimos años un grupo de intelectuales y organizaciones indÃgenas de la amazonÃa peruana lucharon por la institucionalización de la EIB en el MED, logrando este propósito con planteamientos técnicos que hoy guÃan procesos educativos en toda lationoamérica; sin embargo hoy, ¿Qué queda?. Nada, sencillamente nada, al extremo que los dos señores que dirigen no solo desconocen lo que significa la EIB, sino los alcances de esta para los pueblos originarios.
Otro tema que de debe evaluar es el poco interés de estos siniestros personajes por incorporar a esa instancia a profesionales competentes, que hoy ya no son escasos en nuestro paÃs;pues se debe recordar que la cooperación internacional contribuyó en la formación de recursos de alto nivel para la EIB. Contrariamente observamos cómo se ha implementado una polÃtica de extirpación de profesionales que han venido aportando a la sobrevivencia de la EIB en el paÃs.
No existe ninguna razón para que siga funcionando esta instancia al interior del MED bajo la catastrófica gestión de estos dos señores que no hacen ningún esfuerzo por formarse ni mÃnimamente informarse sobre el significado de la EIB en la teorÃa y en la práctica.
En consecuencia, amigos de la ANAMEBI, ya culminó la etapa de los pronunciamientos y protestas pacÃficas, considero que en vista que las autoridades del MED seguirán manteniendo y encubriendo a estos dos personajes por el resto de este periodo gubernamental, esta nueva etapa debiera ser de lucha por la desactivación de la DINEIBIR al interior del MED y trasladar la rsponsabilidad de la EIB a otro Ministerio o ponerlo en manos de las propias organizaciones indÃgenas, asà se ganarÃa más tiempo, sino imaginemos de aquà en cinco años del gobierno aprista ¿Cuántos niños , niñas y jóvenes dejarán de estudiar a causa de una polÃtica educativa que poco o nada le interesa el uso y desarrollo de las lenguas originarias en la escolaridad? ¿Cuántos de ellos seguirán siendo presa facil de la alienación y discriminación?, y, lo que es peor aún, ¿Cuántos de ellos pasarán de ser monolingues en lengua originaria a se semilingues?.¿Esto es lo que queremos?. No, entonces, es hora de sacar nuestras fuerzas y emprender un nuevo camino.