Recuerdan a autoridades que deben asegurar contratación de docentes bilingües, así como la distribución y entrega oportuna de materiales y recursos educativos.
Servindi, 21 de febrero, 2023.- Con motivo del Día Internacional de la Lengua Materna, conmemorado cada 21 de febrero, la Defensoría del Pueblo pidió garantizar las condiciones adecuadas para la educación intercultural bilingüe (EIB).
Esto implica asegurar una adecuada contratación de docentes bilingües, así como la distribución y entrega oportuna de materiales y recursos educativos a favor de más de 1.2 millones de estudiantes indígenas.
Es importante que “aprendan y ejerzan su derecho a la educación en sus lenguas maternas, además del castellano, con la finalidad de garantizar su pleno desarrollo y recibir una educación de calidad”, afirman.
El mensaje de la Defensoría del Pueblo es dirigido al Ministerio de Educación (Minedu) y gobiernos regionales, en un contexto de acciones destinadas para asegurar el buen inicio del año escolar 2023.
“Esta forma de brindar el servicio educativo transforma la mirada de desarrollo, considerando sus necesidades particulares y los entornos en los que viven”, señaló Nelly Aedo sobre la EIB.
La jefa del Programa de Pueblos Indígenas de la Defensoría del Pueblo reiteró también al Minedu la urgencia de adoptar medidas para actualizar la Política Sectorial de Educación Intercultural y EIB.
Esto, con la finalidad de establecer líneas de acción o estrategias específicas que cuenten con indicadores, metas definidas y presupuesto para mejorar la calidad educativa de los y las estudiantes indígenas.
Y así, los estudiantes indígenas usen, preserven y revitalicen las lenguas originarias heredadas de sus antepasados, además de generar condiciones para transmitir y custodiar sus conocimientos y manifestaciones culturales.
Cabe señalar que la EIB es un derecho fundamental reconocido en la normativa nacional e internacional que busca que los menores indígenas reciban una educación en sus primeras lenguas desde los primeros años de escolaridad.
De este modo, se aspira a que logren una mejor comprensión de los aprendizajes y se proteja su identidad étnica y cultural.
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