El abogado y coordinador del Área Académica y de Investigaciones​ del Idehpucp, Gustavo Zambrano, señaló que el modelo estatal es monocultural y que este no responde a las demandas pluriculturales del país.

Servindi, 17 de agosto, 2018.- ¿El Estado toma en cuenta la diversidad cultural? ¿Cómo se entiende la interculturalidad desde el Estado? Estas preguntas fueron abordadas en la mesa de diálogo “Gestión pública intercultural para el desarrollo sostenible” realizada durante las VI Jornadas de Comunicación y Democracia.

El abogado y coordinador del Área Académica y de Investigaciones del Instituto de Democracia y Derechos Humanos de la Pontificia Universidad Católica del Perú (Idehpucp), Gustavo Zambrano, respondió de manera enérgica a estas interrogantes, señalando que a pesar de los esfuerzos, el modelo estatal sigue siendo monocultural.

“El modelo de Estado que tenemos no entiende la diversidad cultural (…) Más allá que esté reconocida en algún texto constitucional o lo que está establecido en normativas, la forma de entender el Estado no coincide con la diversidad cultural. Por esto, le cuesta tanto incorporar temas que reconozcan la diversidad de los pueblos indígenas”, manifestó durante su participación.

En este sentido, el también especialista en derechos de los pueblos indígenas señaló que existe la necesidad de “repensar el Estado” y que hay una lucha constante por responder las demandas de carácter pluricultural.

“La forma de pensar del Estado, cómo actúa y cómo se mueve ha sido pensado monoculturalmente (…) Tenemos un Estado monocultural que intenta gobernar realidades pluriculturales”, enfatizó.

Institucionalización del enfoque intercultural

En octubre de 2015 se publicó el decreto supremo que aprueba la Política Nacional de Transversalización del Enfoque Intercultural. Después de casi tres años de este importante hecho, ¿cuán institucionalizado está el enfoque intercultural en el país? Al ser consultado sobre este tema, Zambrano planteó nuevos retos para el sector público.

“Institucionalizar no solo es tener la norma. Institucionalizar significa que los entes rectores cuenten con las competencias claras de saber cómo actuar frente a realidades pluriculturales. También significa que cuenten con presupuesto para llevar a cabo acciones y personal que sepa actuar interculturalmente”, remarcó.

Al finalizar su intervención, el abogado hizo un llamado a que los profesionales indígenas se involucren en los espacios públicos, como los ministerios, para que puedan lograr “un cambio desde adentro”. Asimismo, reiteró la necesidad de “repensar el Estado”.

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