Hemos recibido un mensaje de alerta acerca del futuro del Programa de Educación Intercultural Bilingüe para los Países Andinos (PROEIB Andes) que está amenazado de desaparecer. Inge Sichra, Coordinadora ad honorem nombrada por el equipo docente y administrativo, solicita enviar cartas de respaldo al programa dirigidas al correo electrónico: [email protected]
Amigas y amigos:
Después de concluida la década de cooperación técnica alemana en la Universidad Mayor de San Simón, el Programa de Educación Intercultural Bilingüe para los Países Andinos (PROEIB Andes) fue acogido por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación como Programa Especial de Posgrado.
Esto se hizo con respeto pleno de sus características de Programa de Formación en EIB para los países andinos, a saber: apertura hacia la realidad y demandas de los pueblos indígenas, calidad y excelencia en la formación, gestión propia, trabajo en equipo, comunicación horizontal y no burocrática, centrado en el alumno, centralidad de investigación y publicación, innovación curricular, espíritu de construcción colectiva de conocimientos, interculturalización de la academia, comunicación en red, entre otros.
La condición para tan auspicioso futuro de continuidad del PROEIB Andes es el reconocimiento de parte de las autoridades máximas de la Universidad.
Es allí donde encontramos la mayor resistencia para formalizar e institucionalizar el PROEIB Andes, pero no con argumentos que podríamos escuchar y replicar sino con la simple indiferencia y desatención: no se firman resoluciones de creación de plazas para los docentes y administrativos que quedaron cesantes a la partida de la Cooperación Técnica Alemana ni para bibliotecaria ni para secretaria académica, creando así una situación de máximo riesgo para la sobrevivencia en los términos arriba mencionados y a pesar de las promesas de la continuidad institucional expresadas en espacios públicos formales.
Cuando salimos fuera de Bolivia y aún fuera de Cochabamba-, no podemos explicar esta situación.
La sorpresa del interlocutor se expresa en:
- ¿Cómo es posible? Si el PROEIB Andes ha sido el precursor y se ha ganado el mayor prestigio a nivel latinoamericano, ¿cómo puede ahora desaparecer?
- ¿Acaso el impacto del PROEIB Andes permite pensar en su cierre? ¿Y con qué argumento?
- ¿Los más de cien graduados no aportan al fortalecimiento de la EIB en Latinoamérica, cada uno desde su responsabilidad de autoridad educativa política, de docente, de maestro, de técnico, de planificador y gestor, de formador?
- ¿Las más de cien publicaciones no se difunden y conocen y utilizan en el continente y en otras orillas?
- ¿Los currículos de la maestría no han innovado la práctica de la docencia en la universidad?
- ¿No se han fortalecido y desarrollado las lenguas indígenas escribiéndolas y usándolas en espacios públicos, académicos, en tesis y ensayos de nuestros alumnos?
- ¿Las visitas de todo el mundo reales y virtuales al PROEIB Andes no eran para aprender de la gestión de conocimiento en red?
- ¿La biblioteca no es el centro más grande y especializado en educación, culturas y lenguas indígenas? No empezó la idea de la interculturalidad en la universidad en el PROEIB Andes cuando entraron por la puerta grande profesionales indígenas a una institución excluyente y discriminadora?
El PROEIB Andes es latinoamericano, es internacional, es mundial.
Los que deberían decidir sobre su futuro son las universidades, las organizaciones indígenas, los ministerios, las secretarías y direcciones de EIB, los institutos académicos, los institutos de formación docente, etc. y solamente si queda demostrado que ya cumplió su función o se ha desvirtuado su sentido y su trabajo.
Solicitamos que expresen su apoyo en uno o dos párrafos mencionando su particular razón para la continuidad del PROEIB Andes vista su historia y su participación personal entre 1996 y 2007 de modo tal que la rectoría se vea confrontada con las voces alrededor nuestro y reconozca que su proceder de matar al PROEIB Andes por inercia e innanición responde a políticas propias de muchas universidades públicas, particularmente en Bolivia, y es inadmisible ante la demanda latinoamericana de labor a favor de la educación de los pueblos indígenas.
No olviden firmar con el cargo y la institución en la que se encuentran. La comunicación puede comenzar con una mención de augurios al futuro del PROEIB Andes ahora que la Universidad está haciendo suyo el programa.
Les solicitamos dirijan su comunicación a vuelta de correo a: [email protected]
La Señora Decana, Dra. Elena Ferrufino, presentará el viernes en la tarde al Rector las comunicaciones recibidas tratando de hacerle entender la dimensión del problema.
Ayúdennos en este esfuerzo.
Las comunicaciones que lleguen después de esa fecha solo podrán ser entregadas al reinicio de las labores administrativas de la universidad en febrero del 2008.
Gracias de antemano,
Cordialmente
Inge Sichra, Coordinadora ad honorem nombrada por el equipo docente y administrativo.