Servindi, 1 de junio, 2011.- La Universidad Indígena Intercultural, el Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y el Caribe (Fondo Indígena) y el Programa de Formación en Educación Intercultural Bilingüe para los Países Andinos (PROEIB-Andes) convocan a la cuarta edición del “Curso de Especialización en Educación Intercultural Bilingüe en América Latina”, en La Paz, Bolivia.
El Fondo Indígena otorgará un cupo de 25 becas completas de estudio a los postulantes que cumplan con los requisitos que más adelante serán detallados en esta convocatoria. Ver la convocatoria completa
Objetivo del curso
El curso de postgrado para la “Especialización en Educación Intercultural Bilingüe en América Latina”, enmarcado en la oferta académica de la Universidad Indígena Intercultural como iniciativa sustentada por el Programa Emblemático de Formación y Capacitación del Fondo Indígena, tiene como principal propósito la generación de nuevas y requeridas competencias en profesionales (indígenas y no indígenas) vinculados al desempeño de programas de Educación Intercultural Bilingüe (EIB) ya sea esta de carácter formal o no formal orientados a impulsar la Educación Inclusiva.
El Curso de Especialización apunta a la transformación de las prácticas hasta el momento tradicionales en la gestión educativa de las personas que se desenvuelven en planes de EIB, apostando por la Educación Inclusiva e Intercultural como una herramienta fundamental en el actual escenario de los Pueblos Indígenas de América Latina y El Caribe.
Orientación
El “Curso de Especialización en Educación Intercultural Bilingüe en América Latina” está dirigido a todos los profesionales, hombres y mujeres, indígenas o no, que posean titulación y grado de licenciatura y tengan experiencia e interés en trabajar con y para poblaciones indígenas desde el campo de la EIB y que estén, además, vinculados con el trabajo que desarrollan instituciones y/u organizaciones indígenas de su país y de la región, habiendo demostrado compromiso con sus proyectos políticos.
Duración y metodología de desarrollo del curso
El curso, en su cuarta versión, tendrá una duración de 36 semanas, iniciándose en agosto del 2011 y culminando en abril del 2012. En cuanto a la carga horaria, se estima una dedicación de 1660 horas entre las dos fases que estructuran su desarrollo: una presencial y otra de carácter virtual.
Asimismo, el curso presenta una organización modular del contenido: la fase presencial se ejecutará tanto al principio como al cierre (en el primer y último módulo), teniendo ambos momentos presenciales una duración cada unode cuatro semanas. Los períodos presenciales del curso tendrán lugar en Bolivia, siendo este el país escogido para su realización.
El primer módulo presencial será de carácter introductorio, mientras que el último será dedicado a la asesoría por parte de los docentes a los estudiantes para la culminación del proyecto de grado, requisito indispensable para la obtención del certificado correspondiente.
En cuanto a la fase virtual situada entre los dos momentos presenciales esta corresponde al desarrollo de los seis módulos temáticos, cada uno con una duración de cuatro semanas. Siendo así, esta fase considera en total 24 semanas destinadas a los módulos y 4 semanas para el desarrollo del proyecto de grado con asesoramiento virtual.
Cabe destacar que la carga horaria del “Curso de Especialización en Educación Intercultural Bilingüe en América Latina” equivale a un total de 41.5 créditos universitarios que acreditan al estudiante para su titulación.
Contenido temático
El desarrollo del curso contempla cinco temáticas rectoras que, a manera de transversales, permiten articular los contenidos de cada módulo con la Cátedra Indígena piedra angular de la oferta académica de la Universidad Indígena Intercultural: Derechos Indígenas, Interculturalidad, Perspectiva histórica, Territorialidad y Cosmología. Dichas temáticas, reflexionadas a partir de una perspectiva de Educación Intercultural Bilingüe, transversalizarán el contenido de cada módulo, a continuación enunciado:
• Módulo I: Derechos indígenas y demandas educativas
• Módulo II: Sociedades, lenguas y educación
• Módulo III: Conocimiento indígena para un currículo en EIB
• Módulo IV: Gestión de proyectos educativos
• Módulo V: La EIB y los sistemas educativos estatales
• Módulo VI: Modelos y proyectos educativos indígenas
Cronograma
1ra fase presencial: 8 agosto – 2 septiembre
Cátedra Indígena Itinerante: 22 agosto – 2 septiembre
Módulo I: 5 septiembre – 30 septiembre
Módulo II: 3 octubre – 28 octubre
Módulo III: 31 octubre – 25 noviembre
Módulo IV: 28 noviembre – 23 diciembre
Asesoramiento virtual para el Proyecto de grado: 9 enero – 3 febrero
Módulo V: 6 febrero – 2 marzo
Módulo VI: 5 marzo – 30 marzo
2da fase presencial: 2 abril – 27 abril
Cátedra Indígena Itinerante (dos semanas dedicadas al asesoramiento presencial para el Proyecto de grado): 16 abril – 27 abril
Vacantes y becas
La presente edición del Curso de Especialización ofrece un máximo de 30 plazas vacantes, de las cuales 25 cuentan con becas completas financiadas por El Fondo Indígena, siempre y cuando los postulantes pertenezcan a un país miembro de este organismo internacional, tengan entre 25 y 35 años de edad y NO hayan sido nunca beneficiarios de una beca de esta entidad.
Las becas a otorgar incluyen:
- Matrícula, arancel del Programa y los costos del certificado y Diploma final del Programa
- Alimentación, vivienda y movilización durante los períodos presenciales del programa, a desarrollarse en los ambientes de la Universidad Mayor de San SimónCochabamba, Bolivia
- Material didáctico
- Seguro médico de emergencia administrado por el Fondo Indígena (estudiantes internacionales)
- Transporte internacional o nacional desde el aeropuerto internacional del país de origen, hacia el lugar donde se realizará el postgrado para asistir a los dos períodos presenciales del programa
Es importante resaltar que para la adjudicación de estas becas se considerarán preferentemente a postulantes indígenas, con un criterio de equidad de género para el conjunto de seleccionados. Del total de las becas ofertadas, se prevé destinar el 10% para postulantes no-indígenas que estén comprometidos con los proyectos de vida de los Pueblos Indígenas de América Latina.
Requisitos
*Todos los documentos solicitados deben ser remitidos en formato PDF (cada uno de ellos) y debidamente rotulados en el orden señalado en los Requisitos (por ejemplo: 1Título.pdf, 4Propuesta-proyecto.pdf, 6Aval.pdf)
Nro. (para el rotulado de los documentos)
Requisito
Documento a presentar
1 Formulario de Hoja de Vida (disponible para descargar en el portal web de la UII)
Formulario de Hoja de Vida, acompañado de fotocopia de títulos, cursos y certificados de trabajo que el postulante considere pertinentes e indispensables para el caso específico de su postulación al curso
2 Carta de solicitud de beca
Carta firmada dirigida al Presidente del Fondo Indígena, Sr. Luis Évelis Andrade y al Sr. Mateo Martínez, Secretario Técnico de esta institución, en la que se solicita formalmente una de las becas de estudio financiadas por el Fondo Indígena;n
3 Documento de identidad Digitalizado por scanner (por ejemplo, pasaporte)
4 Licenciatura en Ciencias Humanas o Sociales, con título respectivo o equivalente.
*(No se aceptarán las postulaciones de candidatos que cuenten con nivel de Doctorado) Título Profesional digitalizado por scanner
5 Carta de aval de una organización o institución indígena Carta de aval de una organización o institución indígena firmada por una autoridad comunal o de la organización, señalando pertenencia o compromiso del postulante con un pueblo indígena
6 Conocimiento hablado de una lengua indígena Certificado del manejo hablado de la lengua, otorgado por una organización o institución indígena
7 Acta de compromiso con la Institución Firmar el documento de compromiso que le será enviado a su correo electrónico como Anexo 1 (el documento consta de tres cláusulas: 1. Declaración Jurada de no haber sido beneficiario de ninguna beca otorgada por el Fondo Indígena, 2. Compromiso de cursar el postgrado hasta su finalización y 3. Compromiso de asesoría gratuita por dos años a la organización indígena patrocinadora)
8 Carta de compromiso de accesibilidad a Internet Carta en la que el postulante se compromete a tener acceso a Internet durante todo el desarrollo del curso, dada la fase virtual del mismo
9 Conocimiento de manejo de herramientas computacionales de aprendizaje Certificado de suficiencia en el manejo de paquetes computacionales básicos (procesadores de texto, Internet, navegación en sitios electrónicos)
10 Propuesta para el Proyecto Educativo En función del Anexo 2 que le será enviado a su correo electrónico luego de postular en línea
11 Certificado médico Copia digitalizada de un certificado médico
Proceso de postulación y de admisión
Dado el carácter y modalidad de desarrollo del curso por medios telemáticos, se recomienda enfáticamente que los postulantes garanticen el acceso sostenido a herramientas de Internet a fin de poder mantener el ritmo de avance preponderantemente virtual, de desarrollo del curso.
El proceso de postulación al curso se detalla a continuación (por favor, leer con detenimiento):
Toda persona interesada en postular al curso debe, primero, enviar su postulación electrónica ingresando en el enlace http://intranet.reduii.org:8888/portaluii/. Una vez recibida su postulación, se le enviarán tres documentos a su correo electrónico:
Formulario de Hoja de Vida
Anexo 1 Acta de compromiso con el Fondo Indígena
Anexo 2 Modelo de Propuesta de Proyecto Educativo
Usted deberá luego entrar a nuestro portal en línea una vez más para cargar cada uno de los documentos requeridos y detallados en la sección Requisitos de esta convocatoria
*El plazo para el envío de los formularios de postulación (+el resto de la documentación) concluye el día 1ro de julio del presente año, a hrs. 12.30 am, impostergablemente. NO se tomarán en cuenta los formularios de aplicación recibidos después de la hora establecida (en correspondencia con el último huso horario de cada país).
Fecha límite de recepción de formularios más documentación requerida según los lineamientos establecidos: 01 de julio del 2011, hasta las 12:30 a.m.
Los candidatos seleccionados para las becas de estudio financiadas por el Fondo Indígena serán comunicados, vía correo electrónico, hasta el 22 de julio.
Finalmente, para obtener la beca, cada postulante seleccionado será entrevistado vía Skype (de ahí la necesidad de que cada postulante cuente con una cuenta electrónica en este medio informático).
Mayor información Para cualquier información, contáctese con nosotros en: Programa de Formación en Educación Intercultural Bilingüe, Universidad Mayor de San Simón, PROEIB Andes-UMSS José Antonio Arrueta <[email protected]> PROEIB Andes < http://proeib.proeibandes.org/cursoeib-uii/> Cochabamba
Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y El Caribe Teresa Alfaro <[email protected]> Fondo Indígena < http://www.fondoindigena.org> La Paz
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