A través de un foro público a desarrollarse este viernes 24 de marzo, los menores se unirán para exponer sus principales acciones en el país.
Servindi, 22 de marzo, 2023.- La Red Peruana Infanto Juvenil por el Buen Vivir (Redinjuv) organizará un foro este viernes 24 de marzo para difundir la propuesta que plantean para alcanzar el objetivo de lograr cambios significativos en sus comunidades.
En el encuentro denominado “Derechos ambientales de las infancias como propuesta de desarrollo biocentrista”, participarán los niños y adolescentes defensores de los ríos, el agua y la naturaleza y sus principales protagonistas.
Ellos se proponen evidenciar su participación en el ejercicio de sus derechos ambientales y contribuyendo a generar una propuesta de alternativa de desarrollo para sus comunidades.
El foro estará conformado por tres mesas de discusión en las que se expondrán temas relacionados a: los lineamientos para la promoción de la participación de las comunidades andino amazónicas.
Asimismo, la participación de las infancias como defensores ambientales, la jurisprudencia de los derechos ambientales desde las infancias y el llamado internacional de las infancias hacia sus gobiernos para proteger la madre tierra, entre otros tópicos.
Además, se expondrán casos emblemáticos en la defensa del medioambiente como son los casos del río Llallimayo, en Puno y del Valle de Lurín, en Lima.
Las mesas serán dirigidas por niños, niñas y adolescentes de diversas regiones del país.
Como se sabe, ellos son la población más afectada al sufrir las consecuencias directas de la contaminación ambiental y, conscientes de ello, luchan inspirados por los aprendizajes de sus ancestros que protegían la Pachamama.
El encuentro se desarrollará, de manera presencial a partir de las 9 a. m. en el auditorio del edificio empresarial “El Almirante” ubicado en el distrito de Lince, y será transmitido a través de las redes sociales de la Red Peruana Infanto Juvenil por el Buen Vivir (Redinjuv).
Quienes deseen participar del foro deberán registrarse previamente en el siguiente enlace: https://bit.ly/3mO837c.
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